为了进一步加强学院的教学管理、提高本科生的教学质量，营造良好的教学授课氛围。11月26日，生命科学学院院长黎家、副院长冯虎元在榆中校区调研学院本科教学情况，以听课和走访的形式，分别深入课堂和实验室对教学工作进行了检查。
针对课堂教学，以听课形式重点检查教师的教学秩序、教学内容以及教学方法等课堂授课情况，通过对当天《动物生物学》、《微生物学》、《遗传学》、《生物化学》、《普通生物学》以及《生物信息学》等课程的听讲检查反映出，大部分教师授课课件准备充分，图文并茂；授课内容的广度和深度把握得体；教学方式灵活，课堂气氛活跃；教学效果好。但是，个别教师授课经验不足；多媒体幻灯制作不够精细，字体小，颜色对比差；讲课声音小，缺乏激情，课堂调动学生积极性和主动性方面不够；讲授内容比较陈旧，没有融入新的研究成果。
在以往对本科生教学情况摸底检查的基础上，通过不断教学检查，针对教学过程中存在的一些问题。学院提出，一是要建立和完善稳定的教学秩序，严肃本科生教学纪律；二是加强是青年教师的授课培养，通过观摩教学、试讲以及教学经验丰富教师的传、帮、带过程来提高青年教师的授课能力、授课技巧和教学水平，使青年教师尽快适应教学工作；三是进一步提高课堂教学质量，要求任课教师加强对课堂教学的研究，重视教学过程中的互动，不断进行教学方法的创新，提高课堂教学质量，激发学生的学习兴趣。
今后，学院将通过院领导、教学指导委员会，不断完善听课制度，加强本科教学的检查，进一步掌握本科生教学的第一手资料，总结多次教学检查工作所掌握的情况，逐步采取措施建立对本科生教学的约束机制、加强授课教师的师德培养，积极的推动学风建设。
